Hilda Arévalo Villalobos
Coordinadora Nacional RCM por Chile
Valparaíso- Chile
Capacitacion a vecinos “mejorando nuestro barrio”
Recursos necesarios: Relatores Gestores culturales, una sede social, pizarrón y plumones y papel kraft
Destinatarios: Directivos e Integrantes de organizaciones vecinales
Espacio Físico: Una sede vecinal con sillas para 20 personas
Otras características: Los vecinos se reúnen, comparten acerca de su territorio para Visualizar acciones de mejoramiento de su entorno, con sentido de identidad. Se entregan competencias de liderazgo comunitario y comunicaciones para una mas eficiente labor.
Guadalupe Zamora Arancibia
Jefa Departamento de Cultura
Municipalidad de Rancagua- Chile
Descubriendo mi barrio, juguemos a ser Artistas
La contemplación: A través de este ejercicio. Los niños juegan a descubrir el detalle de unahoja, el color de las flores, la textura de las piedras. Aprenden a ver su entorno con otra mirada, lo que agudiza su observación; comprenden lo que es querer y cuidar los espacios que van van descubriendo, los que finalmente interpretan con cualquier medio de expresión plástica.
Recursos necesarios: Un pintor, papeles, revistas, diarios, temperas, ras, corchos géneros, lanas, cajas, palitos, cartones, pegamento.
Destinatarios: Niños y sus familias
Espacio Físico: Plazas y parques de distintos barrios de la ciudad
Otras características: Este proyecto termina con una exposición de todas las obras elaboradas.
Dame la mano y Danzaremos
Jóvenes y adultos participan en forma espontánea en un taller informal de danza contemporánea, en donde un monitor se instala en un área verde de un barrio, con un cartel que invita a integrarse al taller. Al son de la música, se hacen diversas clases de ejercicios y a su vez, seimprovisa una coreografía. De este modo se van integrando los vecinos y en una especie de catarsis van expresando sus emociones a través del cuerpo; jugando a ser bailarines, crean sus propias coreografías, mientras el monitor los motiva y concluyen realizando una improvisación.
Recursos necesarios: Monitora de danza, Equipo de música, Ropa liviana, Zapatillas
Destinatarios: Jóvenes y adultos y toda la comunidad del sector
Espacio Físico: Plaza, parque, espacio cerrado por problemas de clima
Otras características: Se concluye la intervención con la improvisación de
sus asistentes.
La fila de los poetas
Los poetas autodidactas se colocan en una fila paraleer sus poesías, con el fin de darse a conocer, ser ser escuchados por sus pares y por la gente que transita por la calle, como una forma de reafirmar su condición de escritor ante la comunidad y su medio.
Recursos necesarios: Un monitor de literatura, Amplificación, Micrófonos, Escritores
Destinatarios: Todos los que quieran leer y/o escuchar sus creaciones
Espacio Físico: Paseo peatonal, plaza, o cualquier lugar que revierta similares característicasn de sus asistentes.
